Lluvia de ideas

El brainstorming o lluvia de ideas, es una técnica que se realiza con el fin de hallar nuevas ideas, aplicaciones, resolver problemas que puedan surgir…

Para realizar esta técnica, se debe presentar el objeto o la situación que se tratará durante la sesión, en este caso, en el vídeo trata sobre el diseño de un cuaderno muy innovador y que resuelva las necesidades del usuario.

A continuación, los diferentes participantes deberán ir dando sus ideas, sin ningún tipo de impedimento, como pueden ser las críticas de otras personas.  La exposición de las ideas, deben ser dadas en orden, y de manera clara para que así la persona encargada de apuntarlo, pueda hacerlo con facilidad.

Un recurso que puede ser útil en este tipo de sesiones, sería el usar un bolígrafo. Es decir, la persona que tenga el bolígrafo en la mano, es quién tiene la palabra y quién puede aportar una idea, después de haber dado su idea, dicha persona deberá pasar el bolígrafo a la persona que se encuentre a su lado.

Con esta herramienta, no sólo se exponen la ideas de manera ordenada, sino que también, da la oportunidad a todas las personas que se encuentren presentes a exponer sus ideas, ya que muchas personas por vergüenza, o, por ser un grupo grande, no acaban exponiéndolas.

En un primer momento, no se desestima ninguna idea, y, las ideas que comentan los participantes son apuntadas por la persona que dirige la sesión. Todas las ideas deben ser válidas, ya que en otro momento, se desestimarán aquellas que no sirvan.

Como objetivo final de la sesión, sería la obtención de una idea qué gracias a los participantes, pueda ayudar al desarrollo de la situación planteada. La obtención de la idea que ayude a desarrollar lo propuesto, no se da de manera automática. Se trata de un proceso, en el que se discurre sobre las ideas aportadas, se estudien en profundidad. Así mismo, cuánto mayor sea el número de ideas que se tenga, mayor es la posibilidad de encontrar más fácilmente la correcta.

Bibliografía

Fuentes Pérez, P., Ayala de la Peña, A., de Arce Moreno, J. F., & Galán Cascales, J. I.                      (1997). Técnicas de trabajo individual y de grupo en el aula. Madrid: Pirámide.